习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上所作的报告中，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，对教育工作进行战略部署，提出系列新论断、新理念，是新时代教育工作的行动指南。学校把深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为首要政治任务，坚持“为党育人、为国育才”的正确方向，以立德树人为根本，引导师生听党话、跟党走，把师生力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上，自信自强、守正创新。为构建学校发展新格局和推动学校高质量发展，刘福成校长高度重视对军队转业优秀教师和管理干部的引进工作，把引进军队转业优秀教师、管理干部作为加强和优化师资队伍结构及管理干部队伍结构的一个重要举措。
学校搭建平台让这些政治素质好且有能力、 想干事、能干事、干成事、干好事的军队转业管理干部充分发挥其才干，聘任一部分人员担任中层领导，提升学校管理的执行力。王东辉同志就是他们中的一个典型代表。他在服役期间多次立功受奖，荣获国家国防服役金质奖章。2018年12月退役后，他坚守着对党的忠诚和教育事业的热爱，经社会公开招聘来到蚌埠工商学院工作，做到了退役不褪色，在平凡的岗位上做出了突出贡献。
一、牢记初心使命，忠诚教育事业
王东辉同志作为高校党委学生工作部部长、党委人民武装部长，始终紧跟时代发展，忠诚党的教育，牢记初心使命。他坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻党的教育方针，积极宣传有关党的理论知识。在高校学生教育管理工作中，他遵照学校党委的指示和要求，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在学生管理教育中走深走实，教育引导广大青年坚定不移听党话、跟党走，厚植爱党、爱国情怀。与此同时，他还积极走入社会，发挥个人特长，积极配合蚌埠市退役军人事务局开展退役军人创业创新培训讲座。从理论到实践，王东辉以亲身经历帮助退役战友厚植专业基础，定位创业方向，使退役人员尽快融入社会，实现角色转换，做到退役不褪色、退伍不褪志，继续发扬人民军队的光荣传统和优良作风。
二、坚持理论引导，铸牢育人根基
作为校党委学工部长，王东辉始终牢记自身职责，尤其注重对大学生的理论引导。他认真组织大学生开展党的二十大精神学习、宣传、贯彻、落实等活动，在退役大学生士兵中组建党的二十大精神宣讲小分队，深入班级、社区、驻地等宣讲党史和党的二十大精神，坚定大家凝心铸魂跟党走、团结奋斗新征程的信心。党的二十大精神宣讲小分队努力让“为‘中国梦’而奋斗”成为每个青年人的目标，其事迹为多家地方主流媒体所报道，具有一定的影响力。
王东辉还以刀刃向内的勇气，加强自身能力建设，注重理论研究，积极探索高校育人的有效途径。结合本职工作，他先后发表《新时期大学生爱国主义教育策略》《论基于正确价值观引领的大学生养成教育路径研究——以安徽财经大学商学院为例》等多篇文章。他编写了《新编大学生军事理论与技能教程》教材，申报主持的安徽省高等学校省级质量工程(重点)项目《正确价值观引领大学生养成教育模式研究——以安徽财经大学商学院为例》于2022年3月结题。2019年以来，他先后被安徽省教育厅聘请为首批安徽省大学生职业规划大赛暨创业大赛评审专家、安徽省思想政治工作专家、安徽省终身教育学分银行专家委员会专家、安徽省普通高等学校军事教学指导委员会专家、蚌埠市重大决策社会稳定风险评估专家、蚌埠市退役军人就业指导专家等职。
三、落实“六个坚持”，凸显办学特色
王东辉积极落实学校党委要求，在管理育人工作中坚持强化学校的“六个坚持”养成教育特色办学，从六个方面着力加强大学生的日常养成教育。具体包括：收起手机，走出网络，静化课堂； 迈出宿舍，走向操场，加强体魄；健康生活，规律作息，禁带早餐入教室；尊重老师，不迟到早退，不无故旷课；严守考纪，端正态度，拒绝作弊； 树校园新风，不酗酒抽烟，不乱丢垃圾，节俭粮食， 节约水电，随手关灯等。为加强学生课堂管理， 实行定期与不定期课堂检查，每周、每月讲评等措施，提高学生的守纪自觉性。
王东辉同志尤为重视辅导员管理工作。他认为，辅导员要具备较高的思想道德素质，要忠诚于党、热爱人民、报效祖国、献身事业。辅导员要积极以身作则并带动学生学习党的二十大精神， 坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，紧跟习近平总书记奋进新征程建功新时代。辅导员开展学生工作要强化学习意识、法规意识、安全意识、表率意识和科学意识，将教育作为一种情怀和使命去坚守和担当。
四、强化国防教育，拓宽育人渠道
为拓宽育人渠道，王东辉以国防教育为抓手， 不断探索创新高校开展国防教育的有效途径，着力帮助大学生从红色基因中汲取奋进力量。为此，他积极策划，在课堂教育教学、综合实践活动和专题教育项目中融入国防教育。在学校支持下，他在校园网上专门创设国防教育板块，下设国家安全、政策宣讲、学子英姿、军事天地四个栏目，结合校园网、校园融媒体等平台，以大学生喜闻 乐见的方式开展国防教育，有针对性地指导各二 级学院通过主题班会等形式开展爱国主义教育及国防教育，组织开展党史学习、国防教育和爱国主义教育等实践活动。
此外，王东辉还十分重视发挥退役大学生士兵在国防教育中的独特作用。他组建了学校“八一社团”并亲自担任社团指导老师。2022年初根据省退役军人事务厅《关于开展退役军人“红耀江淮”志愿服务工作的意见》通知要求，在学校领导及党委的大力支持下，他率先在全省高校中组建了“红耀江淮大学生退役军人志愿服务队”。2022年3月，他牵头与蚌埠市禹会区退役军人事务局联合组建了“禹会区红耀江淮大学生退役军人志愿服务队”，并使其成为活跃在大学生中的一个重要国防教育阵地。同时，通过“红耀江淮”大学生退役军人志愿服务队在疫情防控、巡校护校、国家安全教育日、征兵宣传、升国旗等活动的开展，不仅发挥了“老兵永远跟党走”的建队宗旨，而且通过丰富多彩的活动吸引了更多的退役大学生士兵的加入，将“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿服务精神与军人“不怕苦、不怕累”的精神结合在一起。“八一社团”的建立在校地合作中进一步传承了革命基因，迈出了共建驻地、文明城区合作的坚实步伐。
五、突出大局意识，倾力服务师生
工作中，王东辉始终勤奋工作，积极上进， 具有较强的大局意识，示范引领与服务学生作用发挥明显。一方面，他认真贯彻并落实习近平总书记关于“要在全党大兴调查研究之风”的要求，深入基层，努力将党的领导贯彻于学生管理的全过程，认真找准学生教育管理工作的切入点、结合点和着力点，努力把“我为同学办实事”落到实处；另一方面，他围绕“立德树人”这一根本任务，秉承管理育人、成就未来的理念，坚持在实践中扑下身子，率先垂范，干好本职。例如， 在学生日常教育管理中，他注重依规管理，强化日常养成，积极帮助辅导员排忧解难；在资助育人工作中，他坚持扶贫先扶志，精准到位，抓好特殊困难群体帮扶，真诚为学生做好暖心服务；在心理服务工作中，他注重科学，强化人文关怀， 有针对性地帮助二级学院做好有心理障碍学生的心理疏导工作；在就业工作中，他积极推行“三位一体”就业模式，抓好访企拓岗和高质量就业；在急难险重工作中，他始终冲在一线，尤其是在 疫情防控时不畏困难，勇敢向前，展现出良好的工作作风与精神风貌。近年来，学校在毕业生就业去向落实率和参军入伍率上始终保持在省内普通本科高校前列。此外，我校还荣获由国家卫健委、 红十字总会暨军委后勤保障部卫生局颁发的2018 —2019年度《全国无偿献血促进奖单位奖》荣誉。 王东辉在这些荣誉的背后付出，做了大量工作。
2023年3月的工作考核中，学生处被学校评为2022年度先进单位，王东辉同志本人被评为2022年度先进个人。王东辉2021年被安徽省征兵领导小组表彰为征兵工作先进个人。2023年被安徽省退役军人事务厅表彰为安徽省十佳“兵校长”，其事迹为《安徽日报》等多家新闻媒体所报道。王东辉同志的故事，是蚌埠工商学院的缩影，也是学校多个军队转业教师的缩影。他们退役不褪色，依然保持着对党的忠诚和对教育事业的热爱， 用实际行动为学校的发展贡献着自己的力量。相信在未来的日子里，王东辉同志将继续发挥其才干，为蚌埠工商学院的发展贡献更多的力量。(文/王雪薇 摄/王雪薇 审核/编辑部)